千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金---记正博中学2022届高三年级强基临界生表彰会

2021年12月4日，可敬的师长与怀有鸿鹄之志的学子齐聚博俊厅。本次期中考试学生们取得了优异的成绩，我年级特此举办了强基临界生表彰大会。

级部助理王庆伟老师的生动开场让整个会场的气氛非常热烈。

接下来彭英峰主任宣读各班期中考试进强基线临界生的名单。

校长、级部主任以及各位班主任为获奖同学颁发奖状及奖品。

在激昂的音乐声中，获奖的学生充满了喜悦而兴奋，台下的同学给予祝福并对下次考试流露出大显身手的期待。

年级贾主任真诚地祝贺在座的同学们在期中考试中取得优秀的成绩，并提出合理化的建议，希望同学们以饱满的热情和团结协作的精神发挥出自己最佳的水平。

贾主任发言全文如下：

首先，祝贺同学们在期中考试中取得优秀的成绩，在座的同学今天来参加高三临界生表彰会，是学校和年级对同学们成绩的肯定，2022届正博中学高考成绩如何，我们能否以浓墨重彩的一笔记入市一中正博史册，你们承担了更多的责任。希望从今天这一刻开始，你们能够付出更多的努力，得到老师更多的关心与呵护，轻松上阵，直到凯歌高奏。

作为临界生，我们有自己的的优点，领悟力比较强，有一定的基础，潜力很大，很有希望向强基线甚至更好的分数和学校冲击，但我们也有缺点与不足，这些不足会或多或少的体现在有些同学身上，比如：

1.考试成绩不稳定，成绩忽高忽低，波动性大。试卷发下来，往往抱怨考试时看错题目，或后悔把原本答对的答案又改错了等等。总是在考前显得十分紧张，而考后又怨天尤人，后悔连连。

2.学习情绪不稳定。不少临界生对学习是“三分钟热度”，有时热情超常，作业态度认真得让人感动，上课发言积极得令人振奋。可能赞扬声还没有落地。他们的作业质量就惨不忍睹，前后判若两人。这其实是缺乏刻苦学习深入探究的精神和原动力，做事和学习缺乏自觉性、主动性的体现。老师推一把，向前走一步，老师不推原地不动。

3.学习习惯不稳定。临界生往往惰性较强，没有良好的学习习惯。作业、书写、解题不规范，学习时间无法保证，学习缺少自觉性、主动性，缺少刻苦学习的精神。不少同学存在偏科现象，这也是临界生队伍的主流，比如有的男生语文、英语较差，有的学理科的女生数学或物理较差。

---作为临界生我们该如何做

1.要有持之以恒的精神，要刻苦、刻苦、再刻苦，自身要以积极的心态面对新的挑战，不怕困难与挫折，要有屡败屡战的勇气和决心。学习中更要向晨读、课堂、自习、作业、积累本、限时练、半月考、考试等学习常规要质量。学会挤时间，比如每天放学回到家中或宿舍中也要多学习会儿，临睡前躺在床上可以把白天所学内容如同过电影般地回顾，做到厚积薄发，由量变到质变。

2.狠抓薄弱学科，时间要向薄弱学科倾斜。临界生在时间的安排上向弱科倾斜，重点突破弱科的基本知识和基础习题，将弱科成绩提高到不拉总成绩后腿的程度。

3.纠正不良学习习惯。总复习时，一要课上边听边记，注意记要点、记难点、记疑点；课后注意练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，避免出现一听就懂、一看就会、一做就错的情况发生；二要不懂就问，不留遗憾；通过设问去发现问题，带着问题去解决问题。纠正“三不到位”的答题习惯。即纠正审题不到位、书写不规范、答题不完整等毛病。

抱怨不起作用，实干才有出路。高三这一年，学校和年级要将临界生的管理工作作为重点。全体科任教师也将全面参与、共同协作，发扬团队精神，用心地做好临界生的辅导，把工作真正落实到实处，帮助每位临界生树立应对考试的信心，让同学以健康的心态发挥自己的最佳水平，我相信每个临界生都可以更上一层楼。

在大家的热烈的掌声中，王校长进行了发言。

王校长首先表达出自己对同学们获得优异成绩的祝福与欣慰，并给同学们提出几条建议：

第一，希望同学们充满信心，每个班级都是根据同学们的基础和学情来确定临界生的，只要同学们努力，明年再高考中一定取得理想的成绩，希望同学们以饱满的热情投入到学习中来；

第二，希望同学们注意学习方法。在考试之后要进行归纳总结，反思自身存在的问题并进行反思；

第三， 希望同学全身心投入。做任何一件事情，只要专注并且勤奋，我们不会去患得患失，因为我们目标明确，成功就在我们的前方。

第四， 希望同学们一如既往地坚持。学习的确很辛苦，但我们面对困难仍要牢记自己的初心为何，坚持下去我们会有满满的收获，也会对未来的自己会心微笑。

高三年级临界生表彰会在激昂而欢快的气氛中结束，理想在风云中发芽，信念在风云中绽放，荣光在风云中腾跃！相信同学们既然选择了远方，不管迎向骤雨，抑或背后袭来寒风，一定会风雨兼程，拥抱着理想，把握自己的未来，迎来明天的辉煌！

制作：高三年级

摄影：全体班主任倾情拍摄

审核：陈岳圆 彭英峰 贾硕杰