本周实验室工作井井有条,在月考后迎来大量实验工作,各科实验老师都认真负责地完成了各项工作。
化学实验员回收了初二《化学仪器的介绍》《二氧化碳的实验室制取及性质》,准备了新的演示实验《氧气的制取和性质》和《分子、原子》;回收了高一《电解质的电离》,准备了新的高一第二章第一节《钠及其化合物》的所有演示试验;准备了高二《盐类的水解》及《盐类的酸碱性》演示实验;准备了六年一贯制高一的演示实验《碱金属元素》和《卤族元素》;回收了六年一贯制高一演示实验《铝及铝的合金》。
生物实验员准备了初二分组实验《观察叶片的结构、气孔、叶绿体》并在本周展开这个分组实验;除此之外,还准备了初三和高一联合分组实验《粘性生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质》。
物理实验员分为四部分:高二准备了演示实验《奥斯特实验》、《通电导线与磁场通过磁场发生相互作用》、《地理两极和地磁两极》、《探究影响通电导线受力的因素》,上周的分组实验本周继续展开;高一回收整理维修《探究小车速度随时间变化规律》分组实验;六年一贯制准备了高二《传感器》一章的演示实验;初中准备了初二《声音的传播》一章的演示实验。
大量的实验带来繁重的工作,实验老师们任劳任怨,不仅把实验道具准备充分还打扫了实验室、准备室等各个屋子的卫生。化学实验员还例行检查危险品安全。