我校召开青年教师观摩课

    为了激励中青年教师不断改进教学方法，提高教育教学质量，建设一支高素质、高水平的教师队伍，同时为省级评优课储备人才，也为我校的骨干教师的评选提供依据，学校研究决定2011-2012学年度开展中青年教师观摩课评选活动，我处根据学校安排，及时将2011-2012学年度中青年教师观摩课的通知下发到各个级部，并同时下发《张家口市第一中学中青年教师观摩课申报表》。

    此次活动，具有中教一级职称的各学科青年教师均可参加，1.报名。各级部负责本年级参选教师的推荐工作。2.上报教学设计。被年级选定的做课教师撰写教学设计。要求独立钻研教材，准确把握教材的重点、难点及学科特点，设计符合新课程理念、凸显学科特色的教学设计。3.课堂展示与教学反思。课堂展示采用借班上课的方式,对教学设计进行课堂展示，课堂展示要体现新课程标准的基本理念,提倡凸显学科特点，提倡自主, 合作，探究的学习方式,提倡创造性地把课程过程性目标有机融合到课堂教学之中；提倡使用现代的教学技术和手段；注重培养学生的创新精神和实践能力。教学反思要以教学设计、课堂展示为思考对象，对自己的设计及在教学过程中的师生活动以及由此所产生的结果进行审视和分析，并写下“再教设计”。

此次活动评分及奖励办法：

1. 评分比例。教学设计30%，课堂展示60%，教学反思10%。

2.观摩课活动设一、二、三等奖若干名,评奖结果在校园网上公示,由学校发给获奖证书。

♦根据《关于高一、高二选修Ⅱ（校本课程）开设的意见》的有关精神，上学期期末，学校统一集中开设了2009级和2010级两个年级的4个课时选修Ⅱ课程。为了了解校本课程研究的情况，落实新课程改革的有关精神，进一步激励广大教师积极参与校本课程研究的积极性，并且为2011级高一年级的校本课程研究提供可以借鉴的范例，我处根据学校的安排，11月8日面向高二、高三两个年级的全体教师征集校本课程研究的优秀成果。具体要求如下：

1、所有校本课程研究成果将作为校内评职评先的选拔依据。

2、校本课程研究成果包括：《张家口市第一中学校本课程申报表》、校本课程的自编教材（或详细教案）、学生的校本课程作业（调查报告、小论文、手工制作的作品等）、反映教学或研究过程的图片（或视频）、教师的教学反思等。（以上内容均须提供电子版）

3、经过学术委员会的评审，学校将对优秀的校本课程研究成果进行表彰并结集出版。

♦为了了解研究性学习的情况，落实《张家口市第一中学关于学分认定的办法》的有关精神，进一步激励广大同学参与研究性学习的积极性，并且为2011级新生的研究性学提供可以借鉴的范例，我处根据学校的安排，11月8日面向高二、高三两个年级的全体同学征集研究性学习的优秀成果。具体要求如下：

1、所有研究性学习成果将作为研究性学习课程学分认定的重要依据。

2、经过学术委员会的评审，学校将对优秀的研究性学习成果进行表彰。