高一年级分级部进行成绩分析会

发布时间:2017-10-24 15:13:01 丨 阅读次数:133

10月18日(星期三),高一年级分级部进行10月月考成绩分析会,A级部在科技楼513进行,B级部在教学楼五楼空教室进行。

A级部贾峻峰副主任主持,会议主要内容有:贾主任通过幻灯片的方式很直观为老师们做了详细的分析:1、讲解了各班指标划分的方法以及及格分数线。2、全年级考试的总体情况及各层次的前10名。3、各层次面的相互比较:平均分的比较,平均分说明的问题以及形成的原因的分析。指标数临界率的比较,临界率说明的问题以及形成原因的分析。ƒ各分数段的比较,分数段反映出的问题。4、成绩反映出的问题,各层次出现问题的分析,主要要从学生学习的方法,学生学习的基础以及行为习惯的规范。5、各位老师针对月考之后制定相应的教学方法,引导学生们主动学习,对于分数靠后的学生要给予帮助与重视。6、布置期中考试的工作安排,对于期中考试卷出题的难易程度以及知识的覆盖范围要把握好。

B级部兰永锋主任主持,会议主要内容有:1、一本临界分析,表扬月考中成绩突出的班级以及任课教师,要抓好1200-1600名之间的学生,让这部分学生成绩往上走,不要置之不管。尖子生要做到个别指导,可以适量让尖子生加加餐,学一些高层次的知识内容,但是一定要扎实基础,不能飘飘然。2、就10月月考成绩来看,实验班整体运行平稳,成绩能说明一些问题,希望各位老师做好反思,总结好经验。一定要备好课,十分清晰的把握自己要讲什么,对资料的使用一定要合理,关键是基础的夯实。老教师要带领好年轻教师,对年轻教师的备课及问题多做指导帮助,把好关。3、做好三年一盘棋的战略布局。教学高度要从高考角度审视,把握好方向,重视好基础,把各个阶段、环节,做细、做实。重点强调还是学习的方法,行为习惯的规范以及知识点基础点的掌握。4、发挥团队的力量,各个备课组要带领好本学科的老师,班主任要团结好任课教师,经常邀请任课教师参加本班的班级例会以及班会。同时也要重视班会,良好的班会对德育教学工作都有促进带动的作用。5、换位思考。老师也要经常换位思考,做到学生的角度来说要看看学生对知识的接受程度,能够吸收多少,掌握多少。6、安排了11月即将到来的期中考试,对于考试内容要细心充分的准备,难易程度以及考试范围要安排好。