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为深化对社会主义核心价值观24字的理解和领会,培养学生正确的文化观念和价值取向,科研处组织高一年级、高二年级、六年一贯制、衔接班学生开展了“社会主义核心价值观”24字书法比赛。
此次书法比赛面向高一、高二、六年一贯制、衔接班的全体学生,各班利用自习时间,由语文老师组织、进行指导,每班共评出了5份优秀作品。
本次书法比赛不仅加强了学生对社会主义核心价值观的基本认识,又分别从国家层面、社会层面、公民个人层面三个方面对社会主义核心价值观进行了深入理解。